四川省人社廳 | 印發(fā)“技能四川行動”實施方案
各市（州）人力資源社會保障局、省級有關(guān)單位：
現(xiàn)將《“技能四川行動”實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際貫徹執(zhí)行。
四川省人力資源和社會保障廳
2023年1月19日
“技能四川行動”實施方案
習(xí)近平總書記指出，技術(shù)工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對技能人才工作的重要指示精神，貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時代高技能人才隊伍建設(shè)的意見》，落實人力資源和社會保障部“技能中國行動”部署，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，堅持黨管人才、服務(wù)發(fā)展、改革創(chuàng)新、需求導(dǎo)向原則，健全技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵制度，著力強(qiáng)基礎(chǔ)、優(yōu)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量，建機(jī)制、增活力，大力實施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略和就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略。加快“技能四川”建設(shè)，大力培養(yǎng)規(guī)模宏大的“技能川軍”，為四川率先建成西部制造強(qiáng)省和“中國制造”西部高地提供強(qiáng)有力的技能人才保障。
二、基本原則
（一）堅持黨管人才。加強(qiáng)黨對技能人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化行業(yè)企業(yè)主體作用，吸引社會力量積極參與，構(gòu)建在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，政府主導(dǎo)、政策支持，行業(yè)企業(yè)、院校、社會力量共同參與的技能人才工作新格局。
（二）堅持深化改革。發(fā)揮市場在人力資源配置中的決定性作用，聚焦制約技能人才工作的短板弱項，完善政策措施體系，不斷創(chuàng)新技能人才發(fā)展體制機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)技能人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。
（三）堅持服務(wù)發(fā)展。把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，緊貼四川發(fā)展需要和技能人才需求，改進(jìn)和完善培養(yǎng)模式，加快培育支撐“四川制造”“四川創(chuàng)造”的技能川軍。
（四）堅持需求導(dǎo)向。圍繞四川發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，著眼解決四川結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，以提升就業(yè)技能和構(gòu)建技能四川為引領(lǐng)，提升技能人才整體素質(zhì)，圍繞急需緊缺領(lǐng)域培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)技能人才隊伍，助推四川高質(zhì)量發(fā)展。
三、發(fā)展目標(biāo)
（一）“十四五”時期新增技能人才280萬人以上；至“十四五”末，全省技能人才占就業(yè)人員比例力爭達(dá)到30%，高技能人才在技能人才中的占比力爭達(dá)到30%。
（二）新建國家級高技能人才培訓(xùn)基地20個，國家級技能大師工作室20個；省級高技能人才培訓(xùn)基地50個，省級技能大師工作室50個，產(chǎn)業(yè)園區(qū)高技能人才培育基地100個。
（三）全省技工院校達(dá)到120所，在校學(xué)生累計達(dá)到20萬人；建設(shè)國家級、省級優(yōu)質(zhì)技工院校不少于15所，優(yōu)質(zhì)專業(yè)數(shù)量達(dá)到30個，建成10個技師學(xué)院（職業(yè)培訓(xùn)）集團(tuán)。
（四）建設(shè)職業(yè)技能大賽集訓(xùn)基地30個、探索評選一批辦賽基地，爭創(chuàng)全國、世界技能大賽集訓(xùn)基地。
（五）遴選培養(yǎng)80名卓越工程師、遴選60名天府工匠、遴選四川技能大師100人、四川省技術(shù)能手250人。
四、主要內(nèi)容
（一）完善技能四川政策體系
1.加強(qiáng)技能人才工作政策體系建設(shè)。以研究制定進(jìn)一步加強(qiáng)新時代高技能人才隊伍建設(shè)的實施意見為契機(jī)，加強(qiáng)技能人才統(tǒng)計分析，全面系統(tǒng)謀劃技能人才發(fā)展目標(biāo)、工作任務(wù)、政策制度、保障措施，完善相關(guān)配套政策措施，形成四川特色技能人才“1+N”政策制度體系。鼓勵各地結(jié)合實際，創(chuàng)新實踐，抓好各項政策措施落實，全面增強(qiáng)技能人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
2.健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)體系。建立健全覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動者、貫穿勞動者學(xué)習(xí)工作終身、適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人才成長需要以及高質(zhì)量發(fā)展需求的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。構(gòu)建以政府補(bǔ)貼培訓(xùn)、企業(yè)自主培訓(xùn)、市場化培訓(xùn)為主要供給，以高技能人才公共實訓(xùn)基地、技工院校、職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)為主要載體，以就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)為主要形式的組織實施體系。加強(qiáng)數(shù)字技能培訓(xùn)，普及提升全民數(shù)字素養(yǎng)。積極參與開發(fā)、推廣職業(yè)培訓(xùn)包，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)規(guī)范化、科學(xué)化管理。持續(xù)實施國家級、省級高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室建設(shè)項目。推動各地建設(shè)職業(yè)覆蓋面廣、地域特色鮮明的高技能人才培訓(xùn)基地、公共實訓(xùn)基地、技能大師工作室。
3.完善技能人才多元評價體系。深化職業(yè)資格制度改革，完善職業(yè)技能等級制度，健全以職業(yè)資格評價、職業(yè)技能等級認(rèn)定和專項職業(yè)能力考核等為主要內(nèi)容的技能人才評價制度。健全完善科學(xué)化、社會化、多元化的技能人才評價體系。全面推行新八級工制度，支持企業(yè)將職業(yè)技能等級認(rèn)定與崗位練兵、技術(shù)比武、新型學(xué)徒制、職工技能培訓(xùn)等各類活動相結(jié)合，建立與薪酬、崗位晉升相互銜接的職業(yè)技能等級制度。企業(yè)可根據(jù)崗位條件、職工日常表現(xiàn)、工作業(yè)績等，參照有關(guān)規(guī)定直接認(rèn)定職工職業(yè)技能等級。鼓勵企業(yè)打破學(xué)歷、身份、比例等限制，對掌握高超技能、業(yè)績突出的一線職工，可按規(guī)定直接認(rèn)定為高級工、技師、高級技師。加強(qiáng)技能人才評價監(jiān)督管理，營造公開、公平、公正的技能人才評價環(huán)境。
4.構(gòu)建職業(yè)技能競賽體系。完善以世界技能大賽、中華人民共和國職業(yè)技能大賽為引領(lǐng)、四川工匠杯職業(yè)技能大賽為龍頭、全省行業(yè)職業(yè)技能競賽和市（州）各級職業(yè)技能競賽以及專項賽為主體、企業(yè)和院校職業(yè)技能比賽為基礎(chǔ)的四川特色職業(yè)技能競賽體系，不斷提高職業(yè)技能競賽的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化水平。圍繞四川重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目、重點產(chǎn)業(yè)，統(tǒng)籌管理、定期舉辦各級各類職業(yè)技能競賽活動。推廣“賽、展、演、聘、會”結(jié)合的職業(yè)技能競賽模式，鼓勵和引導(dǎo)社會力量支持、參與辦賽。推動市縣積極舉辦綜合性職業(yè)技能競賽，加快培養(yǎng)專業(yè)化人才隊伍，提高職業(yè)技能競賽工作信息化水平。參與世界技能大賽中國集訓(xùn)基地、世界技能博物館、世界技能能力建設(shè)中心、世界技能資源中心建設(shè)。建設(shè)職業(yè)技能大賽集訓(xùn)基地30個，推進(jìn)省級職業(yè)技能競賽研究中心和競賽聯(lián)盟建設(shè)，共建共享一批競賽集訓(xùn)基地，加強(qiáng)職業(yè)技能競賽集訓(xùn)、研修和成果轉(zhuǎn)化。
（二）實施“技能提升”工程
5.持續(xù)實施職業(yè)技能提升行動。面向企業(yè)職工和重點就業(yè)群體持續(xù)大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)，大力開展先進(jìn)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)工人技能培訓(xùn)，廣泛開展新經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)新職業(yè)培訓(xùn)，提高勞動者適應(yīng)技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型能力。緊貼經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，對接技能密集型產(chǎn)業(yè)，聯(lián)合行業(yè)主管部門實施重點群體專項培訓(xùn)計劃，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)層次。充分發(fā)揮大型企業(yè)和骨干院校的示范引領(lǐng)作用，推動產(chǎn)訓(xùn)深度融合。推行“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)技能培訓(xùn)，鼓勵推廣應(yīng)用虛擬仿真、人工智能等新技術(shù)，推動創(chuàng)新培訓(xùn)模式。大力推行企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)、項目制培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)券。建立健全實名制培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)和勞動者職業(yè)培訓(xùn)電子檔案，推動培訓(xùn)信息與就業(yè)、社會保障信息聯(lián)通共享。
6.打造四川特色技能品牌。圍繞省委省政府的重大戰(zhàn)略部署和四川現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展，著力打造“天府新農(nóng)人”“天府建筑工”“川菜大師傅”“天府技工”“天府?dāng)?shù)智工匠”等一批辨識度高、有含金量、示范效應(yīng)強(qiáng)的省級技能品牌。鼓勵和支持各地（各行業(yè)）創(chuàng)新政策舉措，創(chuàng)造必要條件，大規(guī)模培養(yǎng)急需緊缺高技能人才，示范帶動本地區(qū)（行業(yè)）技能人才規(guī)模和質(zhì)量整體提升，充分發(fā)揮其服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的支撐作用，增強(qiáng)四川特色技能品牌的社會影響力。
7.深入開展鄉(xiāng)村振興專項行動。實施鄉(xiāng)村振興重點幫扶地區(qū)職業(yè)技能提升工程，新建、改（擴(kuò)）建一批技工院校，規(guī)范發(fā)展一批職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新建一批鄉(xiāng)村振興高技能人才培育基地；加快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域?qū)ｍ椔殬I(yè)能力培訓(xùn)大綱開發(fā)、試題命制、培訓(xùn)考核工作；累計開展職業(yè)技能培訓(xùn)不少于10萬人次（其中：勞務(wù)品牌培訓(xùn)1萬人次），培養(yǎng)1萬名高技能人才和鄉(xiāng)村工匠。加大鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣技工教育和職業(yè)培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)和技術(shù)支持，組織一批院校“一幫一”結(jié)對幫扶涼山州易地扶貧搬遷集中安置點較集中的縣開展職業(yè)技能培訓(xùn)。
8.支持技能人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。支持各市（州）開展技能人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)，對符合條件的高技能人才，按規(guī)定落實創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款級貼息政策，支持技能人才入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)辦企業(yè)，鼓勵金融機(jī)構(gòu)提供創(chuàng)業(yè)擔(dān)保、技能培訓(xùn)貸款。支持高技能人才參與省級基礎(chǔ)研究、重點科研、企業(yè)工藝改造、產(chǎn)品研發(fā)中心等項目。鼓勵技能人才專利創(chuàng)新。積極組織參與全國技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，培育技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。
（三）實施重大平臺建設(shè)工程
9.大力發(fā)展技工教育。編制《四川省技工教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃》，完善技工教育教學(xué)管理等政策，優(yōu)化技工院校結(jié)構(gòu)和布局，提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。推行“工學(xué)一體化”教學(xué)改革，建設(shè)一批全省技工教育（職業(yè)培訓(xùn)）師資培訓(xùn)中心，打造一批優(yōu)質(zhì)院校和專業(yè)，建設(shè)10個技師學(xué)院（職業(yè)培訓(xùn)）集團(tuán)，推動技工教育向集團(tuán)化、專業(yè)化、特色化方向發(fā)展。推動將技工院校納入統(tǒng)一招生平臺，持續(xù)加強(qiáng)技工院校招生宣傳工作，穩(wěn)定和擴(kuò)大技工院校招生規(guī)模。支持技工院校建設(shè)成為集技工教育、公共實訓(xùn)、技師研修、競賽集訓(xùn)、技能評價、就業(yè)指導(dǎo)等功能一體的技能人才培養(yǎng)綜合平臺。
10.加強(qiáng)重點培養(yǎng)平臺建設(shè)。新建國家級高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室各20個，新建省級高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室各50個。鼓勵各地建設(shè)本級高技能人才培訓(xùn)基地和技能大師工作室，健全項目梯次銜接和后續(xù)激勵機(jī)制，持續(xù)發(fā)揮基地和工作室示范引領(lǐng)作用，加大高技能人才供給能力。創(chuàng)建一批公共實訓(xùn)基地，發(fā)揮區(qū)域輻射作用。
11.推進(jìn)創(chuàng)新平臺建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)西部高技能人才培育總部、西部工匠城、職業(yè)能力建設(shè)創(chuàng)新改革先行區(qū)建設(shè)。認(rèn)定一批產(chǎn)業(yè)園區(qū)高技能人才培育基地和跨企業(yè)培訓(xùn)中心。會同相關(guān)行業(yè)主管部門，探索建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)、文化旅游產(chǎn)訓(xùn)聯(lián)盟、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)訓(xùn)聯(lián)盟，助力重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)政企校通過“1+N+N+N”模式建設(shè)康養(yǎng)托育技能人才培訓(xùn)基地，加強(qiáng)康養(yǎng)托育緊缺技能人才培養(yǎng)。
（四）實施技能合作工程
12.加強(qiáng)技能領(lǐng)域國際交流合作。積極參與世界技能大賽和“一帶一路”等國際技能交流合作項目。落實境外職業(yè)資格境內(nèi)活動管理暫行辦法，規(guī)范在我省開展的境外各類職業(yè)資格相關(guān)活動。根據(jù)技能人才隊伍建設(shè)需要，結(jié)合實際推進(jìn)我省職業(yè)資格證書國際互認(rèn)工作。支持境外職業(yè)資格證書人員按規(guī)定參加職業(yè)資格評價或職業(yè)技能等級認(rèn)定，促進(jìn)技能人才流動。
13.深化產(chǎn)訓(xùn)產(chǎn)教融合改革。健全企校合作機(jī)制，把深化產(chǎn)訓(xùn)融合改革作為推進(jìn)人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的戰(zhàn)略性任務(wù)。堅持產(chǎn)教融合、企校合作辦學(xué)模式，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、專業(yè)深度融合。引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教育資源向產(chǎn)業(yè)功能區(qū)聚集，支持技工院校和企業(yè)、知名高校共建產(chǎn)業(yè)研究院、工程實驗室、技術(shù)創(chuàng)新中心、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，開展以應(yīng)用技術(shù)研究為重點的技術(shù)服務(wù)，助力科技成果熟化和產(chǎn)業(yè)化。構(gòu)建“人力資源服務(wù)+產(chǎn)業(yè)協(xié)同+技工教育”的技能人才培育四川新模式，提升技能人才培訓(xùn)和流動配置全鏈條服務(wù)供給效能。
14.提升區(qū)域協(xié)同培養(yǎng)能力。圍繞服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，深化川渝職業(yè)能力建設(shè)協(xié)同發(fā)展，組織兩�。ㄊ校┯杏绊�、有特色、有能力的企業(yè)、院校、機(jī)構(gòu)采取共建共管共享模式，聯(lián)合開展基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升區(qū)域技能人才協(xié)同培育能力。加快推進(jìn)成德眉資技能人才隊伍建設(shè)同城化，擴(kuò)大技能人才隊伍規(guī)模。支持市（州）共建緊缺職業(yè)（工種）信息共享、產(chǎn)訓(xùn)融合企校合作等平臺，提升區(qū)域技能人才工作合作水平。
（五）實施技能評價改革工程
15.加強(qiáng)四川職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。以新職業(yè)、新工種為重點，圍繞川酒、川茶、川菜等行業(yè)，新開發(fā)100個四川特色專項職業(yè)能力考核規(guī)范，每年形成包括10個評價標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范）和20個評價題庫在內(nèi)的30個緊缺技術(shù)資源建設(shè)成果。積極參與國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)（企業(yè)）評價規(guī)范、鑒定評價題庫的開發(fā)建設(shè)，為加強(qiáng)四川特色職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，構(gòu)建多元評價體系提供基礎(chǔ)支撐。
16.拓展技能人才職業(yè)發(fā)展通道。支持符合條件的高技能人才參加職稱評審，推動高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才貫通發(fā)展。對獲評中華技能大獎、全國技術(shù)能手、國務(wù)院特殊津貼的專家，國家級技能大師工作室領(lǐng)辦人、世界技能大賽銅牌及以上獲得者等高技能人才，可按規(guī)定破格申報評審高級職稱。鼓勵企業(yè)建立健全職業(yè)資格、職業(yè)技能等級與專業(yè)技術(shù)職務(wù)比照認(rèn)定制度。各類用人單位對在聘的高級工以上高技能人才在學(xué)習(xí)進(jìn)修、崗位聘任、職務(wù)職級晉升、評優(yōu)評獎、科研項目申報等方面，可按相應(yīng)層級專業(yè)技術(shù)人員享受同等待遇。
（六）實施技能激勵工程
17.努力提高技能人才地位待遇。將高技能人才納入黨委聯(lián)系專家范疇，加大高技能人才在各級人大代表、政協(xié)委員中的比例。落實《技能人才薪酬分配指引》，引導(dǎo)企業(yè)建立健全體現(xiàn)技能價值激勵導(dǎo)向的薪酬分配制度。指導(dǎo)企業(yè)對技能人才建立崗位價值、能力素質(zhì)、業(yè)績貢獻(xiàn)的崗位績效工資制，合理評價技能要素貢獻(xiàn)。同時，鼓勵企業(yè)對技能人才特別是高技能領(lǐng)軍人才實行年薪制、協(xié)議薪酬、專項特殊獎勵，按規(guī)定探索實行股權(quán)激勵、項目分紅或崗位分紅等中長期激勵方式，并結(jié)合技能人才勞動特點，統(tǒng)籌設(shè)置技能津貼、師帶徒津貼等專項津貼，更好體現(xiàn)技能價值激勵導(dǎo)向。落實技工院校全日制高級工、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生在參加事業(yè)單位招聘、應(yīng)征入伍和國有職稱評審、職級晉升等方面，分別按照大學(xué)�？�、本科學(xué)歷畢業(yè)生享受同等待遇新政。
18.健全高技能人才表彰激勵機(jī)制。健全以政府為導(dǎo)向,用人單位為主體,社會為補(bǔ)充的技能人才表彰激勵體系。構(gòu)建以“天府卓越工程師”“天府工匠”為塔尖，“四川技能大師”“四川省技術(shù)能手”為塔身，各市（州）技能大師、技術(shù)能手等高技能人才評選表彰為塔基的評選表彰體系，鼓勵有條件的地區(qū)制定并落實配套政策措施。持續(xù)實施天府青城計劃，開展四川省優(yōu)秀高技能人才評選表彰活動，按規(guī)定頒發(fā)獎牌、榮譽(yù)證書和相應(yīng)獎勵。廣泛開展高技能領(lǐng)軍人才技能研修交流、休療養(yǎng)和節(jié)日慰問活動。選樹一大批有代表性的優(yōu)秀高技能人才和單位，激勵技能人才和優(yōu)秀單位創(chuàng)先爭優(yōu)。
19.營造技能成才良好氛圍。廣泛開展高技能人才進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)園區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)院�！八倪M(jìn)”活動，適時組織中省媒體技能采風(fēng)、高技能人才宣講團(tuán)等活動，大力弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神。支持開展以技能人才培養(yǎng)和素質(zhì)提升為重點的基礎(chǔ)研究，形成一批四川特色理論研究成果。定期開展技能人才論壇，打造四川技能人才氛圍營造主陣地，講好技能成才故事、研究技能形成規(guī)律、傳播技能文化，引導(dǎo)廣大勞動者特別是青年一代技能成才、技能報國。
五、組織實施
（一）加強(qiáng)組織引導(dǎo)。加快構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、政策支持、企業(yè)主體、社會參與的高技能人才工作體系，完善組織部門牽頭抓總、人社部門組織實施、相關(guān)部門各司其職、行業(yè)企業(yè)和社會各方廣泛參與的工作機(jī)制。各市（州）加大技能四川宣傳力度，精心策劃宣傳，廣發(fā)宣傳。建立定期報告制度、評估制度和數(shù)據(jù)統(tǒng)計制度，加強(qiáng)對各項計劃的跟蹤管理和評估考核。
（二）加大工作投入。各地要加大技能人才工作投入力度，按規(guī)定統(tǒng)籌使用職業(yè)技能提升行動專賬資金、就業(yè)補(bǔ)助資金、人才專項資金等各類資金，發(fā)揮好政府資金的杠桿作用，推動建立政府、企業(yè)、社會多元化投入機(jī)制，強(qiáng)化保障能力。
（三）加大宣傳引導(dǎo)。各地要加大“技能四川行動”宣傳力度，精心策劃宣傳活動，認(rèn)真解讀重大政策，注重收集“技能四川行動”實施過程中的典型經(jīng)驗和成功做法，及時總結(jié)宣傳推廣，為打造一支享譽(yù)全國的“天府工匠”隊伍，建設(shè)支撐四川高質(zhì)量發(fā)展的“技能川軍”營造良好氛圍環(huán)境。
